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【桂苑悦读】读书是教师最好的修行(三)

点击:1968  发布时间:2017-9-3 9:52:26

 

 一个人的精神发育史就是一个人的阅读史,读书不一定成就名师,但读书一定能促进教师实现专业成长,读书的教师内心一定是平和而幸福的。对于教师而言,读书不仅是精神生活的重要内容,更是专业发展的一条捷径。漫长的阅读之旅,是一段艰苦而欢喜的修行。

 

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医护学院 赵斐

 

 一本好书值得细细品味,《追风筝的人》曾是畅销书之一,偶得一朋友送之,他看完感触良多,嘱咐我有时间一定要看看,终于今年读完,感慨万千,随笔小记读后感。

 

 最后一次看到风筝时,已然是四月。绿草如茵的空地上,几个孩童在放风筝,脸上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睁眼之时还是闭眼之时,我望见一片瑰丽的苍穹,灿烂的云朵中是成片的风筝,如同飞鸟。那晚霞的移动荡漾着我的眼睛,那风筝的弧线激扬我的心神。感动与欣慰,害怕与无助,心酸与悲凉,这本书字里行间带给我的是如人生百味般的悸动。是什么得以有这样大的力量让心灵颤抖?那质朴的语言敲响的到底是怎样一种伟大的乐律?


    推荐书目:《文化乐旅》——李贤娜

 

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思政课部 王倩倩

 

 阅读的重要性怎么强调都不为过,政府、社会、学校应该联合大力鼓励、倡导读书运动,形成亲子阅读、师生共读、全民阅读的环境。相信那时很多青少年和成年所出现的问题都会大大减少。想起了那句“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。”

 

 我们要给自己阅读的时间,让阅读成为生活的一部分,这个阅读是深度的,而非微信、网络、报纸的阅读,那些阅读是浅层的信息的浏览,充其量增加了许多莫名的烦恼。只有深层的阅读,让灵魂完全与哲人对话,精神交融,而非功利性的阅读,这样的阅读是精神的滋养与洗礼,让自己不断的获得丢弃再获得再丢弃的过程。

 

推荐书目:《读书是教师最好的修行》——常生龙

 

 

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公共课部 耿慧

 

 借假期时间我认真拜读了前苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书。这本书令我深深地感到:品一本好书,如同与一位高尚的人在交谈。这本书最先吸引我的是“教师的时间从哪里来”,它确实让我产生了很大的共鸣。我的确发现时间总是不够用,每天总是备课、上课、写反思、批改学生的作业,参加教研活动等,仰望时钟,一天时间却又过去,可收获却不大。

 

推荐书目:《萤窗小语》——刘墉

 

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陆羽国际茶学院 张容容

 

 也是突然之间,想起了今何在的《悟空传》,那个在世人眼里桀骜不驯、睥睨一切、喝祖骂佛的猴子,却也有自己的痛苦与无奈,其实生活在这世界上的人都是那只猴子,桃花一堕十劫,犹记人间未归,君方惆怅,我更苍茫,奈谁何?!

 

命运是大海,我们不知道狂流何时会卷走我们的一切。也许每一个人都是在偶然与必然中生活着,四年前带着那么一点不甘,那么一点对读书生涯的热爱,我踏上了读研之路,三年的读研生活,当然也有自身能力的提升,更收获了宝贵的友情与爱情。

推荐书目:《悟空传》——曾雨

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公共课部 雷孟君

 

 我来到这里四年了,教学以及生活条件一点一滴的在改善,盼望着能在这静谧开阔的地方扎根。如今,愿望实现了,我已在这片土地上落地生根,结婚生子。学生时代的愿望是单纯的,不为名,不为利,只为这一片纯净。清水绿树纯净依然,只是耳边多了些抱怨。有些人觉得自己是清苦的,年复一年的生活没有一丝挑战,不断重复,单调乏味,慨叹自己的青春逐年消逝。我却不以为然,早年的愿望得以实现是我至今觉得庆幸的事情,我爱这片土地,我爱我自己是一位老师。

 

推荐书目:推荐书目《谁拿走了孩子的幸福》-李跃儿

 

 学无止境,教育、教学亦如此。作为教师这一行业更要如此,正如这本书的名字,读书是教师最好的修行,丰富修养提升素质,不读书不行,有理论才有基础,坚持不懈才有可能与成功邂逅,所以我更珍惜每一次与书相遇的机会,愿此生与书相伴。