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【玉湖访谈•青年教师(五)】

点击:4206  发布时间:2017-6-27 10:52:18

 片言之辞,沐我等心——问答林伟老师

 

“十万树木,十载风,十载雨,十万栋梁”。从大学毕业,林伟老师就投身于教师这个行业,直到现在,时间快过去两年了。他的善解人意,他的行为处事,都深受学生们喜爱,而他带领的第一批学生也即将踏入社会走上实习岗位。

 

 记者:您的学生即将奔赴实习岗位,您对他们都有些什么期望呢?

 

 林伟老师:和学生们在一起的日子里,我已经在慢慢培养他们的做事和处事能力。大学生和高中生,初中生都不同,他们不仅仅需要本专业的技能,还需要更多为人处事的方式方法,希望他们踏入社会后会越来越好。

 

 

 记者:在日常班级管理中,您会怎样去教育他们呢?

 

 林伟老师:学生的培养不能仅仅只依靠学习成绩,更要注重的是兴趣培养,平时多组织班级活动,提高大家的凝聚力。多与学生接触,了解其优缺点。一个学生会听老师的话,可能是害怕老师,或者因为各种规章制度的约束。一开始会和他们有很多情感方面的交流,让他们信任我,但是经过两年的实践,我发现教育学生不能仅仅依靠品行上的‘感化’,还需要在‘感化’的基础上加以规章制度,让学生们主动的去学习一些东西,老师再加以引导,这样效果才会更好。

 

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 记者:在一个班级里,您认为有好学生和坏学生之分吗?会有什么评价标准吗?

 

 林伟老师:没有,因为现在大家都是大学生,不能仅仅凭学习成绩去评价一个学生的好坏,每个学生都有自己的闪光点,作为老师,要努力去发掘学生的闪光点,加以培养、展现。

 

 记者:您和您们班的学生相处了两年,在离别之际,您有什么想对他们说的吗?

 

 林伟老师:和他们相处了两年,有满满的不舍,但我知道有更大的舞台在等着他们,希望你们好好工作,尽快转换自己的角色,步入社会的你们没了老师,家长的庇护,也能倔强的成长、生活。

 

人们说老师是在培育祖国的栋梁,不如说,老师就是祖国的栋梁,正是您们,支撑起我们一代人的脊梁。