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教师授课管理试行办法

为配合学院绩效工资分配试行办法的实施,为充分调动广大专、兼教师的工作积极性,尽可能科学、准确地统计教师的工作量,以加强对教学各环节的管理,形成试行办法如下:

    一、课时量计算:

    1.教师课堂授课一般一节课(45分钟)为1学时,班级学生人数在60人以上的每节课计1.1学时,80人以上的每节课计1.2学时。合班课(两个班及以上)根据人数计算学时,选修课及专题讲座,根据具体情况和学生数由教务处核定授课时数,最高不超过2学时。

    2.实验、实训课不分组时,每节课计1学时,确因班级人数过多或仪器设备严重不足时由任课教师申请,经分院、教务审核后方可分组重复实验(仅限两组),重复实验,每节课按1.2学时计,超过两组不予计酬。

    3.实践环节:实践技能考核与单项(专项)实训每天计1.5学时,日常培训按实验实训课标准计算。

    4.毕业实践环节:第五、六学期的顶岗实习、毕业设计(论文、实习报告)、毕业答辩等统称毕业实践环节,毕业实践环节原则上不安排校内教师实地指导,教师安排实习、远程指导、批阅毕业设计(论文、实习报告)、答辩等由教务处根据上交的毕业实践环节材料,核定学生人数,按每生2学时计酬,若其间安排有教师实地指导的实习的班级,不重复计酬。

    5.出卷、监考与阅卷:针对学院安排的考试、补考、清考,出卷、监考与阅卷均不计算课时,按出卷每套(含参考答案)40元(AB80元)、监考每次20元、阅卷每份0.5元计酬。无论考试考查课程,因教师个人原因,没能按教务系统规定时间录入成绩、或是录入出错将按教学事故追究责任。

    6.晚自习按每天1学时计算,班主任、辅导员进班不计算晚自习。   

7.教研活动须在学期初提供活动计划,学期末提供活动记录,各院系部、教务处、督导室根据计划与记录检查、核对教研活动数量及质量,并分档给予教研活动奖励。

    8.编写人才培养方案、课程标准(考试大纲、实习大纲)、参与新专业或项目申报、参与竞赛、辅导学生技能竞赛等采取一事一奖,学时经教务审核后计算。

    9.外聘教师在不享受基本工资的情况下,初级职称35/学时,中级职称45/学时,高级职称50/学时。如聘用有特殊贡献的人员授课则须与学院签定聘用合同,按合同付与授课津贴。

    10.其它未列入项目,若确须计算学时,由当事教师申请、院系部审核,教务处批准,报教学副院长审批。

    二、学时统计与课时费的核发:

    1.教务处根据学期课表、教学进程表、教学变更、节假日以及教学单位负责人上报的实践环节学时分配等统计专兼职教师的教学时数,同时下发教师教学工作统计表(空白电子档),专兼任教师每月据实填写该表,汇总上报,教务处将在统计数据与教师上报数据核对无误后,决算教师课酬。

2.考核为优秀者学时系数再增加0.2,考核不合格的系数降0.2

3.课时费的标准按绩效工资改革的标准执行。

三、相关管理办法:

    1.科学合理制(修)订人才培养方案。

    人才培养方案的制(修)订实行院(系)领导下的专业负责人负责制。各专业在制(修)订人才培养方案时,必须在课时总量、通识课程(思政、公共英语、体育、计算机基础、语文或数学、就业指导、心理健康等)实际学时比例等方面严格遵守经过学术委员会讨论通过的《制(修)订人才培养方案原则性意见》,确保学生综合素质与专业技能协调发展,方案制(修)订中若有突破学院原则意见的,须召开专业人才培养方案可行性和合理性的听证会(教务和公共课部须参与)。方案完成后须经学术委员会讨论通过方可实施,人才培养方案一旦确立,须严格执行,不得随意修改。

    2.公平公开公正分配教学任务。

    1)教务处根据已通过学术委员会审核的人才培养方案向各教学单位下达教学任务,各院系部领导负责跨系、跨教研室的教学任务分配的协调,聘请兼课(校内外)教师,分配相关专、兼职教师的教学任务(含实践教学任务)。

    2)专职教师应积极接受接受教学任务,不得因个人原因挑选上课时间。校内行管人员、实验人员等根据教学需要,经所在部门负责人同意,可适当安排教学任务,但须在本部门公示,不得以此影响本职工作。

    3)院系部领导在分配教学任务时应科学合理、公平公开公正,应召开全体教师会议(涉及跨教研室或专业群的排课问题,应召开联合会议)讨论,按照专任教师优先的原则,拟定教学任务分配方案,在所在部门公示、 报教务处审核。在教务处审核期间,教师可就教学安排中的问题向学术委员会申诉。

    3.督导与检查

    对各院系部的实践环节执行情况,教务处、督导室将依上报计划不定期组织检查。对上报的实践环节计划与课时分配,教务、督导部门严格审查管理,并在一定范围内公示。经举报或是检查发现的虚报问题,将追究相应老师和院系部领导的责任,一经查实,将给予严肃处理——双倍扣发当事教师的课酬津贴,并视情节轻重,给予当事教师、院系部领导等责任人行政处分和额外经济处罚,取消其个人、所在单位的各类评优资格。


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