1、科学制订并完善教学常规管理制度，认真执行有关制度，确保教学工作有条不紊地进行。

2、进一步加强教学管理、教务管理、考试管理，开展全面教学秩序检查工作

3、继续组织开展教师课堂教学效果评价工作，改进和完善评价方法，进一步提高评价的科学性和客观性。

4、对2014年需要申报的新专业进行论证。并上报

5、评选2014年全院优秀课程，进行优秀课程建设。

6、.以院级品牌特色专业、精品课程、优质课程建设为抓手，努力提升教学内涵，在精品课程上，科学布局，强化建设，突出重点，强化创新，建设3~5门院级精品课程争取级省精品课程量的突破。

7、进一步加强重点实验室建设的指导。

8、组织新教师参加全省岗前培训，并做好青年教师的培训工作。

9、组织好一年两次的省级英语高职高专应用能力考试、普通话测试和计算机文化基础考试。

9、深化校企合作办学，加强专业建设，突出专业实践教学与职业岗位深度链接。

9、加强教学改革，不断深化“一体化教学”新教学模式。

10、严格遵守备课、上课、听课、作业制度， 创新备课，集体备课。创新备课，分教研组实施集体备课，创新教学手段，变革教学手法。活跃教改气氛。组织系列教学活动，推动教学改革，如多媒体教学公开课、青年教师优秀课评选活动、教学论文征集活动。

11、狠抓考风，注重专业技能的结果考核。要求所有学生参考，对课程考试不合格学生组织补课辅导、补考。

12、重点开展优质示范公开课、说课比赛、课件比赛，不断提高教师的业务技能和教学基本功；开展公共课统考，专业课抽考，不断提高教师的课堂教学质量。

13、建立“数字化校园”网络管理系统

14、加大试题库建设力度

15、做好预科生的培训补习工作、

16、做好开学的各项准备工作

17、经常进行教学调研活动。教务处、系随时组织人员开展听课活动，加强教学信息的采集、反馈和处理工作。提倡教师互听互评。

18、做好学院评估工作　

19 、做好学院交办其他工作