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解剖图谱诠释生命之美——医护学院探索课程思政新途径

12月20日,医护学院开展解剖图谱绘制大赛,实现第一课堂和第二课堂的互融互通。大赛由(朱方敏)青年教师创新工作室承办。

93幅参赛作品涉猎广泛,构思巧妙。从骨学到肌学,从呼吸系统到心血管系统,有写实,有写意,尽显学生们的医学才华。最终评选出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。

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此次比赛,激发了同学们的学习热情,加深他们对人体结构的认识,同时又将创造性、艺术性和专业性相结合,将原本枯燥的医学知识变得生动有趣,富有艺术感。本次大赛将解剖学绘画作为课程思政的实践新阵地,构建“绘、说、展”三位一体的第二课堂育人体系,将科学与艺术完美结合,解剖与美育有机融合,充分发挥了课程思政的育人育才功能。


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