课程建设是教学建设的基本内容，是人才培养质量的根本保证。为贯彻落实《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高[2003]1号）、《教育部办公厅关于印发〈国家精品课程建设工作实施办法〉的通知》（教高厅[2003]3号）和省教育厅相关文件精神，加快学院教学内容、教学方法和教学手段的现代化，推进教学信息化，提高教学效益，加强教学基本建设、深化教学改革、提高人才培养工作质量，学院特制定本办法。
一、精品课程建设的指导思想和目标
精品课程建设要体现现代教育思想，符合科学性、先进性、创新性、适用性和教育教学的普遍规律，具有鲜明特色，并能恰当运用现代教学技术、方法与手段，教学效果显著，具有示范性和辐射推广作用。通过精品课程建设，加快形成一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材和一流教学管理的局面。
二、精品课程建设的基本要求
1．院级精品课程是推荐和评选省级和国家级精品课程的基础，在全院、全省乃至全国范围内要具有示范和带动作用。因此，我院精品课程建设立项以学院各专业连续开设3学年及以上的公共课、专业基础课、专业课为主，优先考虑在长期教学实践中形成了独特风格、教学质量高、得到广大师生和专家好评的课程，并适当兼顾学院重点专业和特色专业的建设现状。
2．课程建设负责人原则上要求有3年以上高职教学经验，已经承担本门课程的教学工作不少于3年，对本门课程有较强的教学和教研能力。具有较强的组织协调能力，能亲自主持、设计和指导实践教学。教学队伍中配备一定比例的高水平的“双师素质”教师及企业兼职教师，形成一支职称、学历、年龄结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教学梯队。
3．理论教学和实践教学大纲完整，能充分体现教学改革和教学研究的成果，指导思想把握准确。教学大纲除了对本课程的基本内容提出明确要求外，还应根据专业的发展加以更新，提出培养学生能力的措施，阐明本课程与有关课程间的联系，充分体现优化课内、强化课外、激发学生主动学习的精神，并提出相应措施和办法。
4．理论教学应体现以应用为目的，以“必需、够用”为度，实践教学内容应与理论教学相配套，突出产学结合特色，能很好培养学生实践技能，并尽可能与国家职业技能鉴定相接轨。
5．实训大纲、教材、学生指导书等教辅材料建设及实训硬件设施条件、实训项目开设等内容，既要保证实践教学要求，又要在质量上反映出较高水平。
6．教学方法上采用信息量大的现代教育技术；既有知识的传授，更注重能力的培养，重视在实践教学中培养学生的实践能力和创新能力。教学效果好，获得听课学生和后续课程任课教师的好评。
7．理论和实践环节的考核方式要科学、适用、灵活、多样，要着重对分析问题、解决问题能力的考核，能激发学生学习的主动性和积极性。
8．有关教学大纲、授课教案、习题、实训指导、参考文献目录等要求上网，同时要在网上提供不少于50分钟的现场教学录像。鼓励课件或全程授课录像上网。
三、精品课程建设的组织领导机构
精品课程建设以教研室为基础，组成院、系、室三级精品课程建设领导机构。
院级精品课程建设的组织机构为学院课程建设委员会，办公室设在教务处。其职责是负责全院精品课程的布局、规划、过程管理和验收等工作。
各系成立精品课程建设领导小组，由系主任、教研室主任及有关教师组成，负责本系精品课程的布局、规划、实施等工作。
教研室主任、专业带头人、精品课程任课教师及教辅人员组成精品课程建设工作小组，确定精品课程负责人。课程负责人制定精品课程建设方案、经费使用方案、组织实施方案并带领课程组成员实施课程建设工作，及时向二级院(部)汇报工作进展情况。
四、精品课程的申报
学院精品课程建设采取申报立项制度，其申报立项的程序如下：
1．各二级院(部)根据制订的精品课程建设规划，确定精品课程负责人，由课程负责人申报。
2．课程负责人填写《天门职业学院精品课程建设立项申报书》一式两份，由二级院(部)签署意见后报教务处汇总，并由教务处提出立项建议。
3．院课程建设委员会成立专家组对教务处的立项建议进行评审。
4．学院下文公布立项结果。
五、精品课程的评审
院级精品课程每年评审一次，由学院课程建设委员会于每年十二月份根据年初精品课程立项情况、参照《国家精品课程评审指标体系》、结合学院教学改革总体规划进行评审。评审过程分为四个阶段：
1．资格审查：由教务处根据相关条件对报送材料进行审查。
2．陈述答辩：由课程负责人向学院课程建设委员会陈述申报理由和打算，并答辩。
3．审评：由学院课程建设委员会根据材料及陈述答辩情况和网上查验情况进行评审。
4．公示评审结果（7天）。
5．公示期内无异议，由学院授予“天门职业学院精品课程”荣誉称号。
六、运行管理
1．精品课程建设项目所在二级院(部)应定期检查教学质量、建设规划的实施情况和经费使用情况，提出下阶段建设目标，落实具体措施，并报教务处。二级院(部)及课程负责人必须保证课程上网内容的正常运行、维护和升级，并及时增加新内容。
2．学院对院级精品课程每年检查一次，凡检查验收合格的，由学院发给建设经费。连续两年检查验收不合格的课程取消其“院级精品课程”称号，并在三年内不能重新申报院级精品课程。
3．检查工作程序：课程负责人填写《天门职业学院院级精品课程年度建设报告》；二级院(部)检查验收；二级院(部)于每年十二月前将检查结果报教务处；学院课程建设委员会复查验收。
4．精品课程建设的周期一般不超过3年。
七、经费管理与奖惩措施
1．学院设立精品课程建设专项经费。
凡被批准为院级精品课程建设项目的课程，学院给予1000建设启动经费；凡已被认定的院级精品课程，学院根据情况分三年给予一定的后续建设资金。省级和国家级精品课程建设项目由教务处根据需要直接提供建设经费。
2．建设经费主要用于购置简单的教学设备、参考书及资料，制作多媒体课件，开展精品课程建设的调研等活动。
3．精品课程建设经费由教务处管理，由精品课程建设负责人签字后，分别报二级院(部)、教务处及分管院领导审批。
4．凡被认定为省级或国家级精品课程的课程，学院分别给予课程所属二级院(部)5000或10000元奖励。并每年给予一定的建设维护费用，成绩显著者可根据实际情况适当增拨，不能按计划进行者停止经费支持。
5．学院精品课程建设经费分期限划拨。首批支付项目经费30%，中期检查后支付50%，验收合格后支付20%。中期检查发现措施不得力、建设效果不明显、组织管理混乱的项目，将暂停或停止拨款。
